Falsafah Pendidikan Awal Kanak-kanak Dan Aplikasinya dalam Pengajaran-Pembelajaran (Idea dan Teori Ahli Falsafah)

Al-Ghazali   (1058 - 1111)

Nama : Abu Hamid Muhammad bin Muhammad Al-Ghazali.
Tarikh Lahir : 450H/1058M
Tempat Lahir : Ghazelan(sebuah kota kecil terletak di Thus"wilayah Khurasan",Iran
Pengajar :  i- Imam al-Haramyn
                 ii- Abu al-Ma'ali al-Juwaini
Pengalaman bekerja : i - Pernah menjadi guru di Universiti Nidzamiyah di Baghdad
                                 ii - Ahli Falsafah Islam yang terkenal
                                iii - Telah menghasilkan hampir seratus buah buku
                                iv - Menghasilkan buku terkenal "Ihya' Ulumuddin"

Al-Ghazali menekankan pendidikan peringkat awal kanak-kanak.Beliau pernah berkata bahawa ibubapa harus memerhatikan pendidikan anak-anak sejak mmula pertumbuhannya.Mereka tidak harus mengupah orang lain untuk mengasuh atau menyusukan anak,kecuali seorang perempuan yang solehah,baik urusan agamanya,dan memakan hanya yang halal sahaja.

Al-Ghazali banyak menekankan adab makan.Di antaranya ialah:

• Jangan mengambil makanan,melainkan dengan tangan kanan sahaja.
• Membaca Bismillah apabila mayuap makanan.
• Mengambil makanan yang ada di hadapannya sahaja.
• Jangan tergesa-gesa mengambil makanan sebelum orang lain mengambilnya.
• Jangan meliarkan pendangan kepada makanan,ataupun meneliti muka orang yang sedang makan.
• Mengunyah makanan baik-baik sebelum di telan
• Hangan terlalu cepat menyuap makanan.
• Jangan sampai mengotorkan tangan dan pakaian dengan makanan itu
• Membiasakan makan roti tanpa lauk-pauk pada sesetengah waktu,supaya seleranya tidak memandang wajib adanya lauk-pauk dalam makanan

Nasihat-nasihat Al-Ghazali yang lain adalah seperti berikut :

• Penuhkan masa lapang kanak-kanak
• Didik mereka dengan cara-cara beribadat yang perlu,iaitu ibadat khas dan ibadat am seperti solat 5waktu
• Terangkan kepada merek pengetahuan agama secara amalan bukan teori sahaja.
• Terangkan kepada kanak-kanak tentang keburukan mencuri dan melarang mereka makan makanan yang haram.
• Kanak-kanak hendaklah diajar merendahkan diri.
• Jangan ajar kanak-kanak berbohong
• Kanak-kanak hendaklah diajar supaya bersikap sederhana dalam perlakuan 
• Kanak-kanak hendaklah dinasihatkan supaya menjauhi kawan-kawan yang jahat
• Jangan biasakan kanak-kanak bersenang lenang
• Ajar kanak-kanak bersikap memberi bukan mengambil.Memberi adalah sifat mulia,sebaliknya sifat menerima sesuatu dari orang lain adalah tercela,terhina dan rendah darjatnya.
• Hendaklah bertegas dengan mereka.

Daripada pandangan-pandangan al-Ghazali diatas dapat disimpulkan bahawa pendekatannya lebih kepada unsur-unsur pendidikan kerohanian dan moral.Walaubagaimanapun beliau tetap menekankan unsur perkembangan jasmani iaitu menyarankan supaya kanak-kanak digalakkan bermain.

sumber : Pendidikan Awal Kanak-kanak TEORI DAN AMALI,Azizaj Lebai Nordin